
教培场所有很多功能建筑,例如教学楼,图书馆、机房、实验室、会议室等等,而每个建筑功能不同,内部构造也不同,同时所做的规划也必然各不相同。
教学楼是人员 为密集的地区, 内部教室广布, 且各自功能不同, 中央空调在这里做规划时, 需要从人数以及室内面积为出发点, 以教室为单位, 分开进行规划。主要注重学生们的人身舒适感,以及室内通风效率。
图书馆也是人员密集的地域, 不过除此之外, 它还是一处书籍存放处。为了防止书籍产生霉变, 在这片区域不仅仅要保持温度, 同时还要保持湿度,在保障学生们舒适性的同时,也要保护书籍的安全。
机房与实验室则是属于灰尘与各类气体比较繁杂的地域,前者容易散发出废热,让人感到不舒服; 后者则是容易产生令人不适的气体, 这些都需要空调系统进行通风换气,才能解决。所以在这两处地方,通风换气显得比较重要。
会议室作为一般召开会议的地点, 空间比起上述几处都要小得多, 所以空调所需功率不高,不过由于是会议地址,还是需要一定的舒适性。
教培场所作为学习知识的场所, 所需求的环境影响也是十分重要的, 环境影响人们的心态以及身体, 所以学校中央空调的普及也是十分重要的。 同时,由于不同的区域有着不同的功能, 学校中央空调在这些区域中都需要因地制宜, 以人的舒适性为出发点,进行合理的空气调节与通风。
教培机构空调选型建议:
教学楼:多联机、单元式空调
会议室:风管机、多联机+新风机
报告厅:风管机、多联机+新风机
图书馆:多联机+新风机
机房、实验室:净化空调、机房空调
教培机构空调选型建议:
教学楼:多联机、单元式空调
会议室:风管机、多联机+新风机
报告厅:风管机、多联机+新风机
图书馆:多联机+新风机
机房、实验室:净化空调、机房空调